C/ escoles s/n de LLERS , b7009989@xtec.cat tel: 972528965

dijous, 25 de febrer de 2016

Passejant ... per Llers


Avui ha coincidit que no érem gaires infants a l'escola i com que necessitàvem un plànol dels voltants de l'escola hem decidit anar fins a l'ajuntament !!!!!!


 Quina sorpresa quan hem entrat!!! tothom ha quedat encantat!! fins i tot ens han volgut ensenyar les instal.lacions.

Pugeu pugeu ens deia l'alcalde !!! us ensenyarem la sala de plens!!!!

 

  uns infants cap aquí els altres cap allà!!!tots i totes a les cadires!!! eren molt grans i nosaltres quedàvem petits i petites!!!



Vinga !!!! tirem una foto???? un, dos tres!!!!



Ara votem a veure què volem per esmorzar!!! jo vull poma, sí sí jo també!!!!!


  baixem cap a l'entrada i ens ensenyen el plànol!!




 diem adéu a tothom de l'ajuntament i baixem carrer avall!!! Parem a la botiga del pa i ens trobem a tothom. fins i tot ens donen un sugos.





Després parem just davant el casal de la gent gran a esmorzar una mica de poma!!! i vet aquí que molt amablement ens obren la porta i ens mostren les instal.lacions.
 
 


i després de tant passejar un bon tros de poma ens ve molt i molt de gust!!!








dimarts, 23 de febrer de 2016

La Barcarola



Durant aquests últims dies hem anat descobrint una nova audició del concert Planeta Clarinet. Es tracta de  "Barcarola", Jacques Offenbach. 
Vam pensar la nostra sessió en dues parts: a la primera, vivenciàvem l'audició parant atenció al balanceig que en aquesta es produeix mitjançant el moviment del propi cos i d'un tros gros de tul blanc que ens simulava les onades del mar. En aquest hi feien navegar unes petites barques de paper. La segona part, consisteix en una cançó de falda, màgica tendra i amb uns valors implícits de cooperació i amistat, que han acollit amb gran caliu. 

Aquí teniu....




Dins d'aquesta capsa blava... s'hi amaga ... un mar d'onades suaus que es mouen fent un balanceig... El toquem... amb les mans, o amb els peus, "l'aigua és freda"- diuen alguns infants.




L'aigua es mou... de cop... més ràpidament, amunt i avall, amunt i avall... aixequen el llençol enlaire i podem veure què hi passa a sota, tot al compàs de la música.


"Mare, si jo fos mariner, mariner de bona traça, m'aniria a navegar , tot sol, mar endins amb la meva... barca" 

Afegim a l'aigua unes barquetes de paper, i així acompanyen aquest moviment... algunes cauen a terra i les recollim per tornar-les a dur al mar... 



L'audició Mediterràneo comença amb unes onades ... i ens agrada acomiadar-nos d'aquest mar tot escoltant-les...

Tot seguit aprenem una nova cançó de falda... necessito dos companys que pugin a la meva barca... i de seguida ja en tinc dos a la falda! què bé que s'hi està... 










"La Barca puja i baixa
només hi pot anar...
la Maria de marinera, i la Júlia de capità...
la Maria cau a l'aigua,
la Júlia la va a ajudar...
un petó i una abraçada
i se'n van a passejar..."

En algun grup, mentre parlàvem de barques, barqueroles i barquetes... algun infant va recordar una altra cançó... la Barqueta es tomba! 
cada dia estem més preparats per anar al concert! 







divendres, 19 de febrer de 2016

experimentem amb llegums... uns altres grups



Ja han passat tots els infants pel taller d'experimentació. I hem fet un petit recull amb vídeo per tal que veieu petits instants.








 "mmmm que bons, en vols més?"
es donen situacions de joc simbòlic on preparar el dinar, remenar els vols, provar "si la sopa és calenta " "vigila, bufa" 



explorar amb la lupa tot el material, intentant esbrinar com funciona, on apropar-la i com ...


arribar fins al final del pot per recollir tots els trossets i granets que s'han anat escapolint de les mans.


 


interessar-se per el joc dels companys i enriquir-lo, integrar-lo, modificar-lo...


envair l'espai per buscar estones de joc individual on es poden realitzar altres històries... que al final poden ser compartides.